2018年7月13日 星期五
素養導向教學在人權教育上的實踐
作者: 臺中市人權教育議題輔導團 輔導員 戴禎儀
2017 年7月為第一波 i世代或稱滑世代，首度進入職場。2018年少子化的現象日趨嚴重，台灣正進入「八放世代」，年輕人放棄戀愛、結婚、 生子、買房、放棄人際關係、甚至放棄夢想、希望，以致老年人不得不放棄抱孫。
國內許多公、私立學校，因少子化的浪潮，紛紛面臨倒閉及退場，而私立學校
與公立學校則上演搶學生保衛戰，戰火不曾停歇。到底我們的教育，該如何轉型、調整，才能在資訊科技瞬息萬變下，滿足並教導孩子能成功適應未來生活，世界各國都在尋找教育新出路，十二年國教新課綱，也積極與世界接軌，發展素養的課程。
107年度課程與教學創新研發計畫密逃三階體驗活動
訂閱：
文章 (Atom)