種子教師增能研習實施計畫

102年度臺中市國民教育輔導團人權教育議題小組
辦理臺中市十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫

團員及種子教師增能研習實施計畫

一、依據

(一)   教育部補助辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質要點。

(二)102年度臺中市十二年國民基本教育精進國中小教學品質整體計畫。

二、目標

(一)   扮演臺中市人權教育課程與教學專業經營團隊角色，負責市層級與學校教學之規畫、推動、領導、輔導與研究之溝通協調。

(二)   整合教育部人權教育議題輔導群、本市教育局、人權教育議題輔導小組、及各國民小學等層級之人權教師議題研習活動，俾教育資源有效傳播與運用。

(三)   了解各國民中小學推展人權教育現況，彙整相關疑難問題、尋求解決之道並提供諮詢服務、資源統整、整體規畫等工作。

(四)   透過人權教育資源的分享，推動課程與教學改革與教材研發，以發掘編寫教材教法人才、提升本市教師之人權教育、多元創新的教學知能。

(五)   開設教師教學經驗分享與對話平台，獎勵教師在多向溝通中找到更適合落實人權教育融入教學的方法與技巧。

三、辦理單位

(一)   指導單位：教育部

(二)   主辦單位：臺中市政府教育局

(三)   承辦單位：臺中市國民教育輔導團人權教育議題輔導小組

(四)   協辦單位：霧峰區峰谷國小、北屯區北新國中、神岡區社口國小

四、 實施對象：本市國中小教師，共70人(請依地理位置擇一參加即可，已參加過4/18三田國小辦理研習的教師，不用再報名)。

五、辦理期間：10/3、10/31共二場。

六、辦理地點：10/3北屯區北新國中、10/31神岡區社口國小。

七、課程表：如附件一。

八、報名方式：逕上全國教師在職進修資訊網進行報名（承辦單位：霧峰區峰谷國小）
網址：http://inservic.edu.tw。

九、預期效果：

（一）增進校長、行政、教師專業知能與素養，並提升精進課程教學能力，落實人權教育成效。

（二）提升教師運用現有教材設計教學活動之能力，精進並活化教師教學。

十、著作權歸屬及利用規範：

講綱及成果授權臺中市政府教育局公告於臺中市國民教育輔導網站，同意讀者基於個人非營利性質之線上檢索、閱讀、下載或列印。

十一、   注意事項：

（一）請參加人員所屬服務機關學校於研習期間惠予公假登記出席參加。

（二）參加人員依實際上課時數核給研習時數。已報名者無故缺席，由承辦學校彙報臺中市政府教育局依規處理。

（一）已報名之人員因故不能參加時，應向服務機關學校敘明理由，經同意後函報承辦單位備查，並副知臺中市政府教育局。

（二）參與人員參與研習後返校之分享與推廣細節，請各校自行訂定。

十二、   經費來源：教育部補助精進教學計畫及臺中市政府教育局年度相關預算項下支應。

十三、   成效與考核：

（一）承辦本計畫有功人員，依規報請臺中市政府教育局辦理敘獎事宜。

（二）本計畫辦理完畢，將成果（含講綱、出產之教材、問卷調查結果等）彙整於臺中市國民教育輔導團網站，供全市教師參考利用。

 附件一

102年度臺中市國民教育輔導團人權教育議題小組
辦理臺中市十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫

團員及種子教師增能研習課程表

時間：102/10/3

地點：北屯區北新國中

時間	活動項目	主持（主講）人
08：30 ~ 08：50	報到	協辦學校
08：50 ~ 09：10	勤耕成果發表	陳明義主任
09：10 ~12：00	1.    十二年國民基本教育精神與內涵宣導 2.    兩公約融入課程與教學 3.    課程綱要宣導及轉化成課程與教學 4.    有效教學策略與多元評量示例分享	蕭玉芬師
12：00 ~12：15	綜合座談、建議與回應、心得分享	召集人 陳世穎校長
12：15 ~	午餐、賦歸

時間：102/10/31

地點：神岡區社口國小

時間	活動項目	主持（主講）人
08：30 ~ 08：50	報到	協辦學校
08：50 ~ 09：10	勤耕成果發表	陳明義主任
09：10 ~12：00	1.    十二年國民基本教育精神與內涵宣導 2.    兩公約融入課程與教學 3.    課程綱要宣導及轉化成課程與教學 4.    有效教學策略與多元評量示例分享	蕭玉芬師
12：00 ~12：15	綜合座談、建議與回應、心得分享	召集人 陳世穎校長
12：15 ~	午餐、賦歸