探索體驗活動之心得

105.03.24輔導員增能工作坊之心得

1.暖身活動—給我Tempo ready go~
透過給我Tempo ready go~的活動進行暖身破冰，增加成員間彼此的熟悉程度，並討論瞭解成員對於探索教育的概念，成員必須說出與探索教育有關的關鍵字，不得重複，進行PK，透過此活動可培養團隊默契，向心力與凝聚力，並於探索教育課程前，瞭解成員的先備知識，進行引導討論。

2.體驗教育初探—
指一個人透過直接的體驗而建構知識、獲得技能、提升自我價值的歷程。
學習模式：開始探索、體驗、而後內省、討論分析、及體驗評估。
3.引導反思技巧—
讓經驗對自己說話，以告知代表經驗，著重分享討論經驗，以直接的方式於活動前討論，以情境塑造經驗，以間接的方式於活動前討論經驗。
1-100分組進行數數活動。將1-100打成亂數表，請小組成員先進行個別數數活動，於一分鐘內看能數到幾，而後，進行小組團體數數，看1-100誰能數到最多，並詢問數數最多的團隊是如何做到的，而後，請團隊成員集思廣益，看有何種方式，可以增加數數的量，並進行小組討論。再由各組依造討論出的策略進行，看是否增加成效，最後進行團體分享，進行引導反思。